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五年级下册读后感优秀作文400-五年级下册读后感优秀作文400字

读后感作文 2021年11月25日 19:03 6 admin

不知为什么,对于读后感,我总觉得学生会写不好。可能也怪我,对于儿童书籍看得太少,所以想花多一点时间来备这篇作文。

帮学生打消顾虑:读后感的来源,可以是书,也可以是一篇文章。如果实在不会写,可以写写我们学过的课文里文章。

一、知概念,定中心。

什么是读后感?

读后感是读书时的所思所想,是读书时受到的触动、教育、启示。把这些感受写下来便是读后感。

读后感也是对故事背后深层次的探究,用简练的文字表现出更多的智慧。

读后感可以写什么?

读后感可以是书中的一个人物。---他的品格让你折服。(比如纯真善良的桑桑《草房子》;带着信念出发的紫岚《狼王梦》;永远乐观的安妮《绿山墙的安妮》;睿智威严的獾《柳林风声》;苦难打不到的鲁滨逊)

读后感可以是书中真挚动人的感情。---(夏洛和威尔伯忠诚又深情的友谊《夏洛的网》;紫岚伟大的母爱;)

读后感可以是故事中蕴含的道理(心得与感悟)。---(美丽不仅仅是外表,更在于美好的心灵《绿山墙的安妮》;优秀不仅仅靠头脑更是知识的积累《草船借箭》诸葛亮;做事有时需要勇气与冲动《武松打虎》)

读后感可以是作者建造的奇妙世界令人向往---园子里有自由自在、的生活《祖父的园子》;精彩的漂流冒险生活《鲁滨逊漂流记》。

讲作文,一般我会让学生先确定中心,再花时间去构思后面的内容。因此,第一步便是让学生先从上面三类中,选择一类,然后用词语来概括所写目标。

例:

《夏洛的网》——我们都需要爱

《小王子》——热爱生活才会活得有趣。

二 、看例文,胸中有沟壑

看完例文,能够知道文章怎么写,知晓大概思路。

五年级下册读后感优秀作文400

三言注:①可以用中心句开头,围绕着中心句展开,结合内容和自我感受交叉写。②可以写两个主题

五年级下册读后感优秀作文400

五年级下册读后感优秀作文400

以上例文整理自豆瓣书评。

从例文中我们可以知晓:读后感,不需要写的空而多的面面俱到,也不一定非要把整篇文章概括一边,只要抓住一到两点,细细展开写。

三、列提纲

五年级下册读后感优秀作文400

四、后记

本来准备整理一下,各种好的开头给学生借鉴,但最近实在太忙了,来不及整理,只好以后再补吧。

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